torsdag 23 maj 2019
onsdag 22 maj 2019
Taluppfattning, huvudräkning och skala
Uppstart
Dagens lektion börjar med repetition av huvudräkning och taluppfattning. Efter det så fortsätter du arbetet med skala och du kan välja uppgifter i ett " arbetsblad " eller att fortsätta i boken där du avslutade igår.
Arbetspass
Eget / parvis arbete
Uppgift 1
Ta fram räknehäfte och slå upp sidan 225 i Gammaboken.
Arbeta med uppgift 1 -5. Försök först själv och ta sedan hjälp av din bänkkamrat.
Jämför dina svar med svaren som läraren skrivit upp på whiteboarden.
Fortsätt arbetet med uppgifter om skala i Gammaboken.
Avslut
Sammanfattning av skala
tisdag 21 maj 2019
Skala introduktion
Uppstart
När du använder skala så utgår du ofta från ett föremål i naturlig storlek.
Om du vill avbilda ett frimärke eller ett hus så kan det vara praktiskt att göra en förstoringav frimärket och en förminskning av huset.
Skalor anges i proportioner.
Bild : Verklighet
Skala 1: 10 betyder ( om vi använder cm ) att 1 cm i bilden är 10 cm i verkligheten. Du kan använda minnesregeln " om först minst är det en förminskning "
Skala 10: 1 betyder ( om vi använder cm ) att 10 cm i bilden är 1 cm i verkligheten. Du kan använda minnesregeln " om först störst så är det en förstoring "
Om du vill avbilda ett frimärke eller ett hus så kan det vara praktiskt att göra en förstoringav frimärket och en förminskning av huset.
Skalor anges i proportioner.
Bild : Verklighet
Skala 1: 10 betyder ( om vi använder cm ) att 1 cm i bilden är 10 cm i verkligheten. Du kan använda minnesregeln " om först minst är det en förminskning "
Skala 10: 1 betyder ( om vi använder cm ) att 10 cm i bilden är 1 cm i verkligheten. Du kan använda minnesregeln " om först störst så är det en förstoring "
Arbetspass
Gemensamt arbete
Gemensam övning
Rita en lämplig bokstav som lätt kan förstoras eller förminskas. Vi väljer som exempel att rita ett stort F i vårt räknehäfte ( höjd = 10 cm, bredd övre streck = 5 cm bredd undre streck = 2 cm )
Avbilda din bokstav och gör en förminskning. Använd skala 1:2
Avbilda din bokstav och gör en förstoring. Använd skala 2:1
Byt bokstav med din kamrat och be om hjälp att kontrollera om din bokstav blivit rätt avbildad enligt skalan.
Avbilda din bokstav och gör en förminskning. Använd skala 1:2
Avbilda din bokstav och gör en förstoring. Använd skala 2:1
Byt bokstav med din kamrat och be om hjälp att kontrollera om din bokstav blivit rätt avbildad enligt skalan.
Eget / parvis arbete
Gör på liknande sätt som i övningen med bokstaven F men välj nu en egen bokstav och avbilda den i en skala som du själv väljer.
Låt sedan din bänkkamrat titta på bokstaven, mäta och räkna fram skalan som du använt.
Eget arbete
Eget arbete
Öva mer i boken s.220 - 224
Avslut
Sammanfattning
tisdag 14 maj 2019
Symmetri
Uppstart
Vi repeterar huvudräkningsmetoder inom multiplikation och går igenom begreppet symmetri.
Lös uppgifterna med huvudräkning a) 70 x 40 b) 200 x 0,4 c) 0,3 x 0,5
Arbetspass
Gemensamt
Vi läser och samtalar om texten på s.214 - 215.
Eget arbete
Arbete med bokens uppgifter s.215 - 217
Avslut
Pröva att rita symmetriska bilder. Klicka på länken !
http://www.matteva.fi/geometri/ritaSymmetriLarge.html
Sammanfattning
fredag 10 maj 2019
Film
Uppstart
I veckan har ni jobbat hårt med Nationella prov och det är dags att få en lite lugnare lektion.
Vi ska se några program ur en serie från utbildningsradion.
Arbetspass
Gemensamthttps://urskola.se/Produkter/193912-Spegelvand-Spegeln
Avslut
Kort utvärdering
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
Förstå och använda tal
https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=mjq4nziyoqhpls
-
Uppstart När du handlar lösgodis så är priset på godispåsen beroende av hur mycket godis du lagt i påsen. Vi säger att priset är propor...
-
Uppstart Vi arbetar med problemlösning och försöker utveckla förmågan att se vilka strategier och metoder som fungerar bra. Välj vilket...
-
Uppstart När du använder skala så utgår du ofta från ett föremål i naturlig storlek. Om du vill avbilda ett frimärke eller ett ...