Fortsättning med kort division

s.67  Kort division med minnessiffra. Vi lägger även in decimaltecken.

http://www.sandellutbildning.se/matte_4-6.pdf


Vad kan jag nu om kort division ?

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=kort-division-k-6












Arbetsblad 10 Kort division. Genomgång metoder för division med 4 och 5

Checklista:

Division med 4. Två halveringar

Division med 5. Dubbla nämnare och täljare.

Kort division

Uppstart:

Mål för lektionen är att du ska kunna lösa uppgifterna med kort division.

Du kommer att räkna i boken och i ett quiz.

Arbetspass:

Gemensamt arbete

Genomgång av kort division på tavlan.

a ) 48 / 4             b ) 56 / 4           c ) 91,8 / 6           d ) 3,92 / 7

Ta hjälp av två filmer om du behöver repetera kort division.

Film om kort division ( del 1 )

Film om kort division ( del 2 )

Eget arbete

Ta fram räknehäfte och din Ipad. Räkna kort division i ditt räknehäfte och arkera svaret i Quizet ( klicka på gula länken ).

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=kort-division-k-6

Arbete i Gammaboken på s.38 - 41. Vi övar bara på uppgifter som handlar om kort division. Arbeta med uppgifterna: 118, 121, 126, 129, 134, 137, 144 och 146

Avslut:

Sista 15 minuter av lektionen får ni spela ett valfritt mattespel på mathplayground.

Klicka på gula länken och välj ett mattespel.
https://www.mathplayground.com/

De fyra räknesätten

Uppstart

Vi lär oss metoder för räkna addition och subtraktion
 

http://www.sandellutbildning.se/matte_4-6.pdf  s.76 repetition ( multiplikation med 10 och 100 )

Arbetspass

Gemensam genomgång

 

Checklista för att " ställa upp "

1. Sätt ut två decimaltecken rakt ovanför varandra
2. Första termen placeras överst
3. Andra termen under
4. Lika många siffror efter decimaltecken. Fyll ut med nollor.

 

 

Genomgång metod för subtraktion och addition. ( låna och växla )

1. Börja räkna i övre högra hörnet
2. Summan mer än tio ? Växla ( addition, plus  )
3. Räcker inte till ? Växla ( subtraktion , minus

Vi väljer räkneuppgifter med addition och subtraktion
 

https://www.bollnas.se/grundskola/images/Granberg/matte/Baskursak7De4raknesatten3.pdf

 

 

Eget arbete

Arbete med addition och subtraktionsuppgifter i Gammaboken s. 38 - 41. Välj alla uppgifter som du kan hitta på nivå 1 -4.

Avslut

Sammanfattning

Hur stor är delen ? Kapitel 1.4

Uppstart

Hur stor är delen ? Idag lär vi oss att räkna ut delens storlek.

 

Du kommer möta begreppen;  " Det hela " " Delen "  " Andelen "   

 

Arbetspass

Gemensam genomgång

 

" Det hela "

• Olika exempel på det hela är: Alla i klassen, alla frukter i en skål, alla pengar i en plånbok
• Det hela kan också handla om; en hel pizza eller en hel tårta.

 

" Delen "

• Den mindre mängden i helheten. Olika exempel ; 5 st av alla 20 elever i klassen, 3 st frukter av alla 5 frukter eller 4 kr av 10 kr i plånboken.

" Andelen "

• Skrivs i bråkform. I exemplen så skrivs andelen 5 / 20  och 3 / 5  och  4 / 10 

 

Metod för att räkna ut delens storlek

 

• Rita en rektangel. " Det hela "
• Dela figuren i rätt antal delar
• Markera antalet delar
• Dividera och räkna ut värdet på varje del
• Skriv in delens värde i figuren
• Beräkna andelens värde

Vi räknar exempel på sidan 30 och följer metoden.

 

Eget arbete

Öva mer i ett Quiz ( klicka på gula länken )  eller arbeta med bokens uppgifter
För att lösa quizet så behöver du veta att  25 % = 1 / 4     10 % = 1 / 10   20 % = 1 / 5
https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=berkna-delen_4IB
 

Vi övar mer i ett Quiz
 

https://play.kahoot.it/#/k/4435925e-fbec-4578-b559-f4e808c34155


Eget arbete i Gammaboken s.31 - 35

 

Avslut

Sammanfattning av lektionen

 
 
 
 

Kapitel 1:3 Bråkform och decimalform

Uppstart

Vilka tal har samma storlek ? Talen är skrivna i olika former men kan ändå ha samma värde.

 

 

Arbetspass

Gemensam genomgång

 

Kan du para ihop talen med samma värde ?

 

Tips ! Du kan använda positionsrutor eller " bråkkakor "

 

 

• 1 /10                                  
• 1 / 2
• 1 / 100
• 1 / 4
• 1 / 1000
• 1 / 5

 Vi skriver fler tal i bråk- och decimalform som har samma värde.

 

 

Parvis arbete

 

Ni tillverkar ett Memory där ni övar på att para ihop rätt bråk med tal i decimalform.

Eget arbete

Arbeta med uppgifterna i Gammaboken s.25 - 28

 

Avslut

Hur funkade spelet ?

 

Insamling av era Memory i en plastficka

 

Mattespel med Ipads

Uppstart
Ni har fått ut era Ipads och nu är det dags att vi använder dem på ett bra sätt i matematiken.

Vi ska ha uppföljning multiplikation tabeller 7-9 och sedan arbeta med Ipads.

Arbetspass

Idag får du arbeta med två olika mattespel. Välj vilket du vill börja med.

1 ) Öva multiplikation i ett spel. Arbeta enskilt eller parvis, klicka på gula länken !

     Mattespel, multiplikation, olika svårighetsnivåer.

2 ) Para ihop bråk med rätt bild, arbeta parvis eller enskilt. Hur långt kan ni komma      
     i spelet ? Klicka    på gula länken !

     https://phet.colorado.edu/en/simulation/fraction-matcher

Avslut

Utvärdering av de olika spelen.

Öva med din Ipad

Hej !
Nu har du fått en Ipad som vi ska använda en hel del på mattelektionerna. Klicka på gula länken och arbeta med uppgifterna !

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=mji3odixngmy9o

Uppföljning av diagnos 1

Uppstart

Nu är diagnos 1 rättad och sammanställd. Idag ska vi arbeta med några av de uppgifter som vi tyckte var svåra.

 

 

Arbetspass

Gemensam genomgång

 

Hur ska du räkna multiplikation med 10, 100 och 1000 ?

 

1. Rita 8 positionsrutor
2. Markera ett decimaltecken mellan ruta 4 och 5
3. Skriv in faktorn som ska multipliceras

 

Så här funkar det ! När du multiplicerar med 10 så ökar varje siffras värde med 10. T.ex så ökar entalets värde till tiotalets värde. Alla siffror ökar i värde och går ett steg åt vänster i positionsrutorna.

Decimaltecknet flyttas inte.

 

Vi räknar:

 

a ) 10 x 4,63

 

b ) 10 x 7,09

 

c ) 100 x 4,63

 

d ) 100 x 5, 06

 

e ) 0,07 x 1000

 

Eget arbete

 

Fortsätt i boken där du slutade igår

 

Avslut

Sammanfattning

 

Tisdag räkna i bok.

Storleksordna bråk. Rita bilder

Rita bråk i blandad form.

Matteva bråk på projektor. http://www.matteva.fi/brak/grundBrak.html

Bråkform och blandad form

Uppstart

Vi arbetar med begreppen bråkform och blandform.

 

 

Arbetspass

Gemensam genomgång

 

Vi använder Gammaboken sidan 16 - 17

 

• Pizzan får symbolisera en hel
• Vi kan dela pizzan i mindre men lika stora delar.
• Delar du pizzan på fyra så får du fjärdedelar.
• Fyra fjärdedelar = En hel
• 4 / 4 = 1

Parvis diskussion / uppgift

• På vilka andra sätt kan du dela pizzan. Hur skrivs då en hel ?
• Rita tre cirklar " pizzor "  i ditt räknehäfte. Dela " pizzorna " i tredjedelar, fjärdedelar och femtedelar.
• Markera en del i varje cirkel och skriv i bråkform under pizzan

Eget arbete i boken

 

Gammaboken sidan 18 - 22. Välj vilken nivå 1, 2 eller 3 som du vill börja att arbeta med.

Välj nivå 1 om du vill börja med E-uppgifter. Svårt ? Häng med på tavlan och skriv av de uppgifter som läraren gör.

 

Avslut

Yatzy