Taluppfattning

Uppstart

Idag ska vi öva taluppfattning och sedan avsluta lektionen med Yatzy

 

Arbetspass

Gemensam genomgång

 

Vilket tal ligger mitt emellan tal ?

Vi ritar en tallinje och markerar de olika talen.

 

a ) 5 och 9             b ) 5 och 10           c ) 1 och 2           d ) 1,5  och  2,0 
 
e )  1,5 och 1,8      f ) 0,1 och 0,2        g ) 0,12 och 0,2 

 

Arbetsblad 1:3 och 1:4 ( Mattedirekt åk 7 )

 

 Parvis arbete

 

Yatzy

 

Avslut

Sammanfattning av lektionen

 

 

Tal och räkning

Uppstart

Närvaro

 

Genomgång med två exempel från boken. Efter genomgången så är det arbete i boken.

 

Vi avslutar lektionen med den sista diagnosen.

 

Arbetspass

Gemensamt

 

Vilket tal är störst och vilket är minst ?

 

0,650          0,649         0,600          0,690          0,675

 

 

Vilket värde har siffran 3 i de olika talen ?

 

731               8356               1,36

 

 

Eget arbete

 

Arbete i boken. Ta fram Gammaboken och slå upp sidan 10. Välj vilken nivå som du vill börja arbeta med. Rätta dina uppgifter facit hittar du på s.316.

 

Avslut

Diagnos 4

 

Kapitel 1 Tal och räkning

Uppstart

Idag ska vi påbörja arbetet i boken. Kapitel 1 har rubriken " Tal och räkning "

 

 

Arbetspass

Vi slår upp sidan 7 i Gammaboken. Genomgång av hur vi arbetar med bokens kapitel.

 

Vi läser tillsammans målen med kapitel 1

 

Parövning: Samtala med varandra om begreppen längst ned på sidan. Vilka känner du till och vilka är nya ?

 

Gemensam genomgång av begreppen. Parvis redovisning av era  parsamtal.

 

Genomgång:

 

• Med siffror bygger vi tal
• 6 positionsrutor med decimaltecken i mitten
• Vem bygger störst tal ? Vi slår tärning och placerar siffror i de olika positionerna.
• Skriv talet i utvecklad form.
• Är talet jämnt eller udda ?

Eget arbete i boken :  Välj nivå 1-3.

 

Avslut

Vem bygger minst tal ? Sex positionsrutor med decimaltecken i mitten.

Lektion 3

Uppstart

Vi fortsätter med uppgiften om erbjudande " Köp 5 ........ "

 

 

Arbetspass

Kan vi redovisa problemuppgiften på tre olika sätt ?

 

1. Vi köper 20 bullar .......
2. 1 av 5 är gratis jämfört med 1 av 4
3. Vad kommer priset bli för varje bulle om priset från början är 10 kr / styck

 

Vi genomför diagnos 3 som handlar om multiplikation

 

 

Arbete i boken s.29   Taluppfattning och huvudräkning

 

 

Avslut

Huvudräkning med tärning

 

Lektion 2

Uppstart

Vilket erbjudande skulle du välja ? " Ta 4 betala för 3 "   eller " Ta 5 betala för 4 ".

 

Fundera först själv och sedan samtal parvis. Var beredd på att hjälpa varandra när ni berättar hur ni resonerat kring uppgiften. I slutet på lektionen följer vi upp hur ni tänkt kring problemet.

 

Arbetspass

Vi genomför diagnos 2

 

Avslut

Vilket erbjudande valde ni ?

 

Tänk dig att du ska köpa 20 bullar. Vilket erbjudande blir bäst då ?

 

Vi kan pröva oss fram med en tabell.

 

Uppstart läsåret 18 / 19

Uppstart

Vilket erbjudande skulle du välja ? " Ta 4 betala för 3 "   eller " Ta 5 betala för 4 ".

 

Fundera först själv och sedan samtal parvis. Var beredd på att hjälpa varandra när ni berättar hur ni resonerat kring uppgiften. I slutet på lektionen följer vi upp hur ni tänkt kring problemet.

 

Vi ska dela ut böcker och arbetshäfte och sedan skaffa oss en överblick inför höstterminen. Efter det ska vi arbeta med diagnos 1

 

Arbetspass

Vi tar fram Gammaboken och kollar rubrikerna för de olika kapitlen. Vad känner vi igen och vad är nytt ?

 

Skriv namn på ditt arbetshäfte.

 

Genomför diagnos 1

 

Snabbt klar ? Ta fram Gammaboken och arbeta med problemuppgifterna 2 ( Hur många klipp ? )

 och 5 ( Finns det halva ägg ? )  på sidan 61.

 

Avslut

Vilket erbjudande har du valt ?